一、新经济时代的领导力——创建学习型的
1、新经济时代呼唤新的——学习型组织产生的背景
2、建立新经济时代的——什么是学习型组织
3、新经济时代的创新与发展——建立学习型组织的意义及其发展趋势
当今世界唯一不变－Change（变化）
当今世界企业之间的竞争－学习速度之争
内部变革速度<外部变革速度Ü末日
二、建立新经济时代的——什么是学习型组织
１、什么是文化？
２、什么是？
３、什么是新经济时代的？
４、建立新的的意义。
５、企业文化作为一种微观的上层建筑对企业生产力的发展无时无刻不在施加影响。这种影响可以从以下四个方面表现出来：
（1）、导向功能
（2）、规范和约束功能
（3）、凝聚功能
（4）、激励功能
三、新经济时代企业文化的创新与发展——建立学习型组织的意义及其发展趋势
新经济时代的企业文化的特点：
1、由被动转向主动
组织型学习学习型组织
2、由忽略人性趋向人性
牺牲生产者的个性人的满足
3、由外在走向内在
“只能如此”取代了“应该如此”
自觉取代了他律
互动取代了竞争
信任取代了控制
四、打造全新的管理理念
1、身经济理念——心经济理念
2、上下理念——快慢理念
3、公平理念——差别理念
4、归属理念——契约理念
5、公共伦理道德理念——职业伦理道德理念
6、工作理念——学习理念
7、可得一定拥有理念——选择就是放弃理念
8、价值理念——被使用价值理念
9、刚强理念——柔弱理念
10、约束性动机理念——创造性动机理念
五、1997年7月中旬，由世界管理协会联盟（IFSAM)和中国国民经济管理学会在上海召开的“97世界管理大会”，专家们提出世界管理变革十大趋势：
1、创新——未来管理的主旋律；
2、知识——最重要的资源；
3、学习型组织——未来成功企业的模式；
4、快速应变能力——10倍于时代的新要求
5、权力与结构转换——变金字塔为扁平型或倒金字塔；
6、弹性系统——跨功能、跨企业的团队；
7、全球战略——21世纪企业决战成败的关键；
8、跨文化管理——管理文化的升华；
9、“四满意”（顾客、员工、投资者和社会）目标——企业永恒的追求；
10、“没有管理的管理”——管理的最高境界