不少企业总裁、高管在报名高端商学课程前都会有类似的顾虑：课堂上听导师讲案例、讲方法论都觉得很有道理，可一旦回到公司面对繁杂的日常事务，刚学到的知识点很快就会被抛到脑后，几万甚至十几万的学费最终只换来了几页笔记和一圈人脉，根本没法落地到企业经营里。也正是因为这个顾虑，很多想要报名清华体系总裁高级班的管理者，都会格外关注课程有没有配套的落地机制，课后会不会通过实战作业的方式帮大家把知识点吃透、用起来。
实战作业是高端总裁班的核心落地环节
对于面向高层管理者的总裁班而言，纯理论灌输的授课模式本身就不符合学员的需求，因此实战作业是清华这类顶级商学总裁班的标准配置，而非可选的附加服务。和普通MBA课程的课后习题不同，这类总裁班的作业从设计之初就完全锚定企业经营的真实场景，比如上完“战略定位与核心竞争力打造”的课程后，布置的作业不是背诵战略定位的模型，而是要求学员结合自己所在企业的所属赛道、现有资源，亲手梳理出自家企业的3年核心竞争力打造路径，甚至要明确列出第一个季度要落地的3个核心动作。
这类作业没有标准答案，评判好坏的唯一标准就是是否适配学员企业的实际情况，是否具备可落地性。不少学员反馈，自己光是完成作业的过程，就已经解决了困扰公司半年多的战略模糊问题，相当于花一份学费，同时拿到了定制化的企业咨询方案。
作业设计逻辑：打通“听懂”到“会用”的最后一公里
很多管理者都有“一听就懂、一做就错”的学习痛点，本质原因是课堂上的知识点都是抽象化、普遍适用的规律，而每个企业的发展阶段、行业属性、团队情况都千差万别，直接照搬方法论必然会水土不服。而实战作业的作用，就是倒逼学员把通用的知识点和自己企业的实际情况结合起来，完成知识的内化。
比如上完“组织绩效设计”的课程后，作业会要求学员先梳理自己公司当前的绩效体系存在的3个核心问题，再用课堂上学到的OKR或者KSF绩效模型，设计出适配自己公司业务模式的调整方案，还要预估方案落地后可能遇到的阻力，拿出对应的解决预案。不少学员在写作业的过程中就会发现，自己原本以为对公司的绩效问题了如指掌，真要落笔设计方案的时候才会发现很多之前忽略的细节，相当于借做作业的机会，把公司的管理问题从头到尾梳理了一遍，知识点自然也就记牢了。
配套跟进机制，保障作业巩固效果不打折扣
考虑到总裁班的学员日常工作都非常繁忙，很少有专门的时间静下心来完成作业，课程方还会配套完整的跟进机制，避免作业沦为形式。首先会有专属班主任每周跟进学员的作业进度，提醒大家按时完成；其次会划分5-7人的学习小组，小组内的学员来自不同行业，没有利益冲突，大家可以互相点评作业，从其他行业的视角给出不一样的优化建议；另外还有授课导师的1对1答疑环节，学员在做作业的过程中遇到任何卡壳的问题，都可以直接找导师咨询，导师会结合自己的咨询经验给出针对性的调整意见。
甚至不少作业还会设置阶段性汇报机制，学员完成初步方案后要在班级内做路演，接受导师和其他学员的提问，在这个过程中方案的漏洞会被充分暴露出来，最终打磨出来的方案基本可以直接拿回企业落地，知识点也在反复打磨的过程中被完全消化。
总结
对于想要报读总裁高级班的管理者而言，有没有配套的实战作业和落地服务，应该是比师资名头、课程时长更重要的考察指标。如果确定报班，一定要认真对待课后的实战作业，不要抱着应付的心态随便填写，最好可以拉上公司的核心高管一起讨论作业方案，把做作业的过程变成公司管理升级的研讨会。
另外要主动利用好课程配套的小组交流、导师答疑资源，遇到拿不准的问题及时请教，不要担心自己的问题太基础，越是聚焦自己企业真实问题的作业，最终能带来的价值就越高，也能真正把课堂上学到的知识点，转化成企业业绩增长的实际动力。
