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从哪几个方面打造学习型组织
2015-05-08 16:22   来源: 作者:    点击:

导读:每个公司都希望员工能有很好的个性修养、心理素质、创新能力、团队精神,但是这些态度和意识不是自然而然就行程,而是需要不断学习塑造的,包括在课堂上的学习,也包括在工作中的学习。

所谓学习型公司,就是有相应的机制和手段促进和保障员工学习和终身学习的公司。

1、知识和视野

现代社会知识更新的速度超乎人的想象,公司需要主动的促进公司员工吸收新的知识,开拓新的视野。知识和视野的学习包括与工作、生活相关的各种商业、管理、经济趋势、、心理等知识,也包括生活、家庭、理财等其他与个人工作生活相关的知识。有了这些知识,将使得员工更能理解社会、企业,更能促进工作与生活。

这类知识的获取包括读书、听课、网络、沟通等多种方式。

2、态度和意识

每个公司都希望员工能有很好的个性修养、心理素质、创新能力、团队精神,但是这些态度和意识不是自然而然就行程,而是需要不断学习塑造的,包括在课堂上的学习,也包括在工作中的学习。

公司需要通过各种形式不断的促进公司内部良好的态度和意识。

3、技术和技能

这里的技术和技能包括专业性的和一般管理性的,专业性的技术和技能需要不断的进行专业学习和运用,管理性的技术和技能也需要这样。


管理性的技术和技能包括时间管理、会议管理、如何做汇报演讲,以及一些最新的管理技术,如教练技术、思维方法等。随着管理的发展,管理性的技术和技能要求也越来越高。

随机读管理故事:《林肯独断》 美国总统林肯,在他上任后不久,有一次将六个幕僚召集在一起开会。林肯提出了一个重要法案,而幕僚们的看法并不统一,于是七个人便热烈地争论起来。林肯在仔细听取其他六个人的意见后,仍感到自己是正确的。在最后决策的时候,六个幕僚一致反对林肯的意见,但林肯仍固执己见,他说:虽然只有我一个人赞成但我仍要宣布,这个法案通过了。 表面上看,林肯这种忽视多数人意见的做法似乎过于独断专行。其实,林肯已经仔细地了解了其他六个人的看法并经过深思熟虑,认定自己的方案最为合理。而其他六个人持反对意见,只是一个条件反射,有的人甚至是人云亦云,根本就没有认真考虑过这个方案。既然如此,自然应该力排众议,坚持己见。因为,所谓讨论,无非就是从各种不同的意见中选择出一个最合理的。既然自己是对的,那还有什么犹豫的呢? 在企业,经常会遇到这种情况:新的意见和想法一经提出,必定会有反对者。其中有对新意见不甚了解的人,也有为反对而反对的人。一片反对声中,领导者犹如鹤立鸡群,限于孤立之境。这种时候,领导者不要害怕孤立。对于不了解的人,要怀着热忱,耐心地向他说明道理,使反对者变成赞成者。对于为反对而反对的人,任你怎么说,恐怕他们也不会接受,那么,就干脆不要寄希望于他的赞同。 重要的是你的提议和决策是对的,只要真理在握,就应坚决地贯彻下去。 决断,是不能由多数人来作出的。多数人的意见是要听的;但作出决断的,是一个人。

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