规则
规则，是运行、运作规律所遵循的法则。一般指由群众共同制定，公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。
经历了欢乐闹腾的青少年志愿者领袖见面会；
完成了充满童话色彩的抗逆力户外大挑战；
那么问题来啦!
ling dao li
何为 领导力？
小编认为：有领导力的人就是——
有规则意识的人
有团队意识的人
以及，有责任心的人
因此，要培养各位青少年的领导力，首先要培养各位的规则意识！
无论在成人的世界还是在小朋友的世界，都有各式各样的规则规范着我们的日常行为。在我们的平常生活中，规则是：
“红灯行，绿灯停”
“按序排队不得插队”
“遵守法纪法规”
青少年分享生活中的各项“规则”
小朋友们告诉小编，在他们的世界里，规则是：
“每天早晚必须刷牙！”
“每天玩电脑不能超过1个小时”
“每天早上交作业不能超过早上9点”
无论是哪一种规则，在我们的生活中我们都应该严格自律，不应该随意违反。
为了让各位青少年意识到规则的重要性，shine社工团队在12月20日分别在定海、控江和延吉街道开展了青少年规则意识培养活动，shine社工团队通过设计有趣的小任务来引导他们思考规则给他们带来了什么。参与本次活动的还有来自上海大学和华东政法大学的各位充满活力与爱心的志愿者们~
1、规则对我们的日常行为有什么影响？
我们在生活中有很多简单方便的行为，因为有着规则的束缚而变的困难，这些简单地行为需要我们加以思考才能完成。
“七手八脚”的热身环节中，各位青少年绞尽脑汁按照社工要求的“7只脚&5只手”站立，在这种规则之下，简单地“站立”也需要各位青少年和志愿者经过讨论、互相合作、运用智慧才能顺利完成任务。
普通的站立为了达到要求也要各种尝试＋各种思考啊
各位聪明的小朋友们说，因为规则的约束，这些行为变"难”了。在我们的日常生活中，行走也因为交通规则而有限制，通行会因为栏杆设置而有限行，除了这些，规则还为我们带来了什么？
2、规则为我们带来了什么？
规则在日常生活中束缚着我们的行为。从某种意义上来讲，规则会为我们带来“不便”，然而规则为我们带来的好处更多。
“夺宝奇兵”任务中，简单地拿水瓶的任务，因为规则的制定而变的非常“不便捷”，但是，在这种“不便捷”下，青少年学会了思考，学会了尝试，学会了协作，任务的完成显得弥足珍贵。
竭尽全力的各位在小编眼中是最美哦~
知道借助道具的小伙伴们简直棒棒哒！
小伙伴们为了完成任务也是够拼哒
聪明的小朋友们告诉我，在他们的生活中，虽然因为规则的限定，每天晚上睡觉前还要很“烦”地刷牙，但是他收获了健康的牙齿；虽然妈妈1个小时的限定每天不能尽兴地玩电脑，但是她收获了良好的视力；虽然在过马路的时候红灯有时阻挡了去路，但是大家都收获了安全。
3、规则在约束着谁？
规则约束着自己，也约束着他人。
在夺宝奇兵的任务中，小朋友们可以为对方队伍选择规则，在第二轮中小朋友所选的规则就限定了自己队伍的行为。
在我们的生活中，各项规则既限定了他人的行为，我们是监督者；同时也限定了我们自己的行为，我们也是执行者。
小朋友告诉我们，在学校里，每个小朋友都要在9点之前交作业，违反了规则的人都要接受惩罚，同学接受过惩罚，自己也接受过惩罚。
所有违反规则的人，都要接受“惩罚”。
4、你我一起制定规则
在家里，爸爸妈妈会给我们制定规则；在学校，老师会给我们制定规则；在不同的地方，不同的人会为我们制定规则。
所以，在我们的小组中，我们也要为我们以及组员制定我们的“小组规则”！
